По први пут у току једанаестогодишњег технолошког такмичења, Мицрософтов Имагине Цуп је сада званично отворен за ученике од деветогодишњака.
Млађи ученици се посебно подстичу да направе рад за секцију за дизајн игре у конкуренцији са бесплатним Коду алатом. Уноси се не морају посебно уносити уз помоћ Коду-а, али Јохн Сцотт Тинес, менаџер Имагине Цупа, објашњава Полигону зашто је Коду алат посебно користан за млађе програмере.
Деца уче много од игара - од прављења игара, од играња игара и од играња у учионици. Када сам се у коловозу придружио Имагине Цуп-у, једна од првих ствари које сам урадила била је да разговарам са људима из Кодуа о томе како бисмо могли однијети Имагине Цуп новој публици која би заиста могла имати користи од онога што смо радили са Коду.
Оно што ми се свиђа код Кодуа и креирања игре је итеративни процес. Ви радите малу ствар, тестирате је, ради или не ради, поправите, поновите, поправите, поновите.
Са смањеним интересом младих људи у области СТЕМ, једноставно окружење за тестирање технологије је велики ресурс за рано образовање. Омогућава окружење отпорно на грешке које реагује баш онако како га програмер дизајнира. Тинес се нада да ће игре произведене за Имагине Цуп не само креативно помоћи у рјешавању врло стварних проблема с којима се суочава свијет, већ и охрабрити дјецу да интелигентно пропадну.
То значи да можете успети и опоравити се и наставити врло, врло брзо и то поновити. Тако градите мајсторство. Када то радите у брзој итерационој петљи, нећете се бојати да ћете успети јер то стално радите. И то је у реду. Неуспех је оно што вас учи шта даље.