Хомесцхоолерс могу користити игре као образовне алате

Posted on
Аутор: Frank Hunt
Датум Стварања: 18 Март 2021
Ажурирати Датум: 19 Новембар 2024
Anonim
Климатические угрозы. Варианты выживания
Видео: Климатические угрозы. Варианты выживания

Садржај

Када људи размишљају о играма и образовању, први наслови који долазе на памет су ствари попут Матх Бластер и Орегон Траил - игре којима је било дозвољено да играју када су добиле ретко слободно време на рачунару у школи. Ове игре свакако имају своју вриједност као образовни алат, али учење се може догодити стално - чак и када то није циљ игре. Из тог разлога, игре праве невероватне образовне алате за домаце - али цак и традиционални уценици могу да добију много од играња.


Учење се најбоље догађа када га најмање очекујете

Када сте последњи пут покупили игру по први пут и били одмах добри? Као и свака друга ствар коју радимо, играње подразумева развој вештина - и те вештине су изненађујуће корисне ван ваш ПЦ или конзолу онако како су на њему.

Различите игре развијају различите вјештине, тако да помаже дјеци да понуде различите игре. Све од ММО-а и РПГ-ова до опен-ворлд, сандбок игара и ФПС наслова имају нешто да уче вашу децу - ако знате да је тражите.

Ево само неких вјештина које ваше дијете може добити од играња игара:

Читање

Колико сте игара играли са титловима или писаним упутствима? Дијете које може лако постати досадно у књизи коју је добило из библиотеке још увијек може побољшати своје читање када је активно заинтересиран за игру коју игра - чак и када тврди да мрзи да чита.

Вритинг

Иако је фанфицтион свакако популарна забава за многе играче, то свакако није једини начин на који игре потичу креативну искру у новим ауторима; постоји чак и игра која подстиче креативно писање Елегија за мртви свијет. Ако играчи реагују на писање, да опишу карактеристике три мртва света која се сусрећу и дајући им могућност да деле приче и поезију са другима, Елеги учи дјецу да цијене властите креативне дарове.


Игре охрабрују заједништво - са породицом и пријатељима код куће и широм света.

Цоллаборатион

Заједнички аргумент којим се бавио сваки родитељ који се бави кућним школама је "Како се носите са проблемом социјализације? Да ли кућно школовање изолује вашу децу?"

Ако споменете да користите игре за подучавање, изненада мисле да су побиједили. Међутим, данашње игре се углавном не изолирају. Играмо их са пријатељима и породицом - у нашим дневним собама и широм света. Игре (посебно ММО) захтевају тимски рад и сарадњу - и то је много лакше остварити када се сви забављају него када је додељен бесмислени групни рад.

Управљање новцем

Ових дана, многе игре имају микротрансакције - све од мобилних загонетки до ММО-а. Ови тржишни системи у игри пружају ученицима могућност да науче да буџет за ставке које желе и требају - не само гледајући своје фондове у игри, већ и водећи рачуна о својим трошковима у стварном свијету - често тако да могу улагати део њиховог додатка или плате у те игре.


Ово су само неке од многих вјештина које ученик може развити играњем игара - а то се догађа без активног покушаја и без осјећаја да су у школи.

Социологија

Неке игре, иако можда нису историјски најтипичније, инспиришу децу и одрасле да желе да знају више о ери коју приказују. Игра која игра Ассассинс Цреед ИИИ: Блацк Флаг можда желе да сазнају више о златној ери пиратерије. Остали, као Никада сами, водите рачуна о њиховој теми и дајте играчима увид у другу културу. Употреба игре за прво дете које га занима, чини их много пријемчивијим за учење о томе касније.

Неке игре, као Елегија за мртви свијет, охрабрите играче да буду креативни и подијелите ту креативност с другима.

Игре су боље за вас него што мислите

Заједнички аргумент који често стварају противници учења кроз игру је да прекомерно играње може довести до зависности. Иако је овисност о видео играма врло стварна, играње много игара није само по себи знак понашања које изазива овисност. Ако ваше дијете чита прекомјерно, да ли ћете бити забринути да је она овисна о читању, или ћете хвалити њену интелигенцију и њену љубав према учењу? Чињеница да би већина учинила ово друго своди се на културну пристрасност у односу на дигиталну забаву - и како Тина Бостер истиче у разговору који је одржан 2012. године Љубав за учење Конференција, то је пристрасност која се некада држала против превише читање.

Зашто је играње тако добро за нас? Зато што активно, са задовољством радимо са њима, учимо и задржавамо више, и без потребе за било каквим стандардизованим тестом. Сама игра је наша лекција и наш тест, јер не можемо напредовати док не постигнемо циљеве које је одредила игра. Ако можемо да победимо игру, научили смо нешто од тога - нешто другачије од сваког нивоа тежине који смо савладали.

Игре нас такође уче да истрајемо у нашим циљевима - јер неколико ствари је толико задовољавајуће као што је постизање тог нивоа, што често захтева пуно стрпљења и посвећености.

Следећи пут када помислите да ваше дете - било да је то домаћи ученик или традиционални ученик - игра превише игара, застаните на тренутак и размислите шта би могли из тога извући. Можда ћете се само убедити да покупите контролор и придружите им се - јер мозак у било ком узрасту увек може да користи вежбу.